АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

У вересні 2021 року Академія інтелектуальної власності Укрпатенту проведе серію заходів, присвячених академічній доброчесності. 

Заплановані наступні вебінари «Академічна доброчесність в закладах вищої освіти як норма чи новий виклик для суб'єктів освітнього процесу» (28 вересня 2021 року) та «Навчаємося разом, поважаючи один одного» (30 вересня 2021 року). 

Під час вебінарів планується обговорити наступні питання:

- академічна доброчесність у закладах освіти; 

- основи академічного письма та доброчесності для учнів та студентів, педагогів та науковців;

- вчитель, науковий керівник, викладач як приклад, його роль та місце у формуванні культури академічної доброчесності;

- поради з академічної доброчесності для школярів;

- порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3BWEe6J, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfy6n-TEgHBsIFH8C1C4cqA4DSeVo5CJJgccR46kvokmQNSaw/viewform, https://bit.ly/2WTkWjT

Доброчесність освіти.

 Забезпечення якості вищої освіти є вимогою сучасності, ключовим принципом Болонської декларації та незаперечним пріоритетом для академічної спільноти і державної освітньої політики країн Європи та інших розвинених країн світу. На жаль, Україна не є лідером у сфері забезпечення якості вищої освіти, у країні спостерігаються процеси деградації окремих закладів вищої освіти, прояви академічної недоброчесності, надання неякісних освітніх послуг, відсутність взаємодії та довіри між стейкхолдерами.

Рушійною силою забезпечення якості вищої освіти має стати Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, яке є незалежним постійно діючим колегіальним органом. Сьогодні Національне агентство набуває спроможності реалізовувати державну політику в сфері вищої освіти, протистояти сучасним викликам та стати каталізатором змін у вищій освіти України з метою формування культури її якості. 

Доброчесність  освіти, яку студенти отримують, є ключовим фактором забезпечення розбудови спроможностей закладів країни загалом. Навчальні заклади мають бути націлені на просування непідкупного навчання і дослідження; таким чином, особи, які працюють із випускниками університетів і результатами їхніх досліджень, можуть бути впевненими в тому, що «продукти університетів» є саме такими, якими вони мають бути.

Переходьте за посиланням.

Використання онлайн-сервіс пошуку плагіату UNICHECK

Плагіат як навмисне використання роботи (фрагменту роботи) іншого без попереднього на те його дозволу і без будь-якої згадки про оригінального автора – одна з найбільш поширених форм порушення авторських прав у сучасному світі.

Плагіат має різні форми:

·         точне відтворення (слово в слово) чужого тексту й видавання його за свій;

·         використання значної частини тексту одного джерела без змін;

·         зміна ключових слів і фраз;

·         перефразування матеріалів кількох джерел та упорядковання їх так, щоб текст виглядав цілісним;

·         дублювання автором власних результатів (самоплагіат), значних шматків раніше опублікованих текстів без посилань;

·         бездоганне поєднання цитованих джерел і скопійованих абзаців без посилання;

·         змішування скопійованих матеріалів із кількох джерел.

Для підготовки оригінальних і цінних для науки робіт не варто використовувати плагіат як спосіб отримання наукових регалій.  

У новому законі України “Про освіту” передбачено, що у випадку виявлення плагіату у наукових доробках педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників закладів освіти, вони  можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності:

·         відмова у присудженні наукового ступеня чи присвоєнні вченого звання;

·         позбавлення присудженого наукового (освітньо-творчого) ступеня чи присвоєного вченого звання;

·         відмова в присвоєнні або позбавлення присвоєного педагогічного звання, кваліфікаційної категорії;

·         позбавлення права брати участь у роботі визначених законом органів чи займати визначені законом посади.

Швидкий період розвитку мережі Інтернет та появи доступів до мільйонів документів призвів до появи нових можливостей копіювання робіт із зменшенням ймовірності бути поміченим. Тому виявлення плагіату та постійний контроль неможливо зробити тільки за рахунок викладачів, перевіряючих чи експертів. Із тою швидкістю та кількістю появи нових статей, книг та інших джерел інформації викладач, перевіряючий чи експерт не має обєктивної можливості все це знати, тим більше перевіряти, – зазначає Сергій Ткаченко.

Використання онлайн-сервіс пошуку плагіату UNICHECK (ex.Unplag) – відмінний спосіб для виявлення схожості/ідентичності/запозичення або ознак плагіату чи можливого плагіату у статтях, навчальних посібниках, підручниках, монографіях чи дисертаціях.

До переваг користування UNICHECK для перевірки текстів варто віднести:

·         можливість перевіряти роботи, написані різними мовами (українська, англійська, іспанська, французька, російська, німецька та ін);

·         робота сервісу не потребує установки додаткового ПЗ або спеціального обладнання (необхідно тільки комп'ютер, браузер і доступ до інтернету);

·         автоматичне визначення заміни символів і літер в тексті, а також зворотна автоматична підстановка в текст правильних і пошук на плагіат;

·         можливості швидкої (сторінка за 2-4 сек) і якісної перевірки текстів у багатьох форматах (PDF, DOC, DOCX, ODT, RTF, TXT, HTML, ZIP);

·         простий і легкий інтерфейс, який дає можливості працювати з сервісом без тривалого навчання;

·         детальний і інформативний результат перевірки - звіт подібності (кольорові маркери по тексту, можливості перегляду джерел ...);

·         можливість виключення цитат і джерел з невеликою кількістю текстових збігів з результатів пошуку;

·         проведення перевірки тексту online (через Інтернет) або offline файлів, які завантажені у Вашу Бібліотеку.

http://aphd.ua/shchob-ne-bulo-plahiatu/

Вебінари “Академічна доброчесність”

Пропонуємо вашій увазі відео та матеріали вебінарів, що допоможуть вам у формуванні академічної культури доброчесності та якості освіти.

Ми зібрали для вас наші відеоматеріали щодо інституційних політик академічної доброчесності, практик навчання академічного письма, поради із запобігання плагіату в студентських роботах, поради щодо дистанційного навчання та проведення екзаменаційних сесій онлайн, деякі роз’яснення щодо критеріїв акредитації освітніх програм та багато іншого.

Переходьте за посиланням:

Вебінари “Академічна доброчесність”